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영어 연수를 계획하는 모든 학생들은 한번쯤 공인된 영어 시험을 보고자 할 것이다.

흔히 영어시험을 생각할 때에 생각할 수 있는 것은 한국에서 흔히 접할 수 있는 TOEIC, TOEFL과
캠브리지 대학부설기관인 The University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES)에서 주관하는 것으로 일반적인 영어능력을 평가하는 KET, PET, FCE, CAE, CPE.

그리고 대학 진학등을 위한 IELTS, 비즈니스 영어능력을 평가하는 BEC1, BEC2, BEC3등이 있으며
추가적으로 옥스포드 대학에서 주관하는 시험, Trinity College에서 주관하는 시험 그리고 ARELS에서 주관하는 시험등이 있다. 덧붙여서 비즈니스 영어시험으로 LCCI도 고려해 볼 수 있다.

여기에서는 흔히 많은 학생이 준비하고 시험을 보고있는 시험들을 중심으로 시험의 용도와 시험의 형태등을 간략하게 살펴 보도록 하겠다.

TOEIC 은 Test Of English for International Communication의 약자로 영어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 언어 본래의 기능인 '커뮤니케이션’능력에 중점을 두고 일상생활 또는 국제업무 등에 필요한 실용영어 능력을 평가하는 시험이다.

1979년 미국 ETS(Educational Testing Service)에 의해 개발된 이래 전세계 약 60여 개 국가 4,000여 기관에서 승진 또는 해외파견 인원선발 등의 목적으로 널리 활용되고 있으며 우리나라에는 1982년 도입되었다.

흔히 토익이라고 불리우는 이 시험은 한국을 중심으로 한 일본과 몇몇의 아시아 국가들에서 영어 능력을 평가하는 잣대로 이용하고 있으며, 시험은 Listening과 Reading 으로 구분이 되며 각각 100문항씩 나누어져 있다.

유럽 국가나 세계적으로는 토익 시험은 그렇게 크게 인정을 받고 있지는 못하며 일각에서는 시험스킬만 연마하면 고득점을 올릴 수 있다고 하여 Monkey Test라고 불리울 정도이다. 하지만 한국 사회에서는 미국의 영향 때문에 토익 시험이 광범위하게 인정을 받고 있다. 토익 시험을 각 부분 별로 살펴 보면 아래와 같다.
(참고 사이트 ☞ http://www.toeic.com/)
영국에서 토익 시험보고자 하는 경우 시험장소 확인할 수 있는 사이트
☞ ttp://www.toeic-europe.com/pages/eng/country_united_kingdom.htm

테스트 구분	파트별 내용	문제 수	시간	배점
Listening Comprehension	Part 1 : 사진묘사	20 문제	45분	495점
	Part 2 : 질의응답	30 문제
	Part 3 : 짧은대화	30 문제
	Part 4 : 설명문	20 문제
Reading Comprehension	Part 1 : 문법/어휘	40 문제	75분	495점
	Part 2 : 틀린문장 고치기	20 문제
	Part 3 : 독해	40 문제

TOEIC 점수는 듣기 영역 점수, 읽기 영역 점수, 그리고 전체(TOTAL) 점수 세 부분으로 구성이 되는데 TOTAL 점수는 듣기와 읽기 영역 점수의 합이다. 각 부문의 점수는 5점 단위로 5점에서 495점에 걸쳐 주어지고 전체 점수는 10점에서 990점까지이며 만점은 990점이다.

TOEIC 성적은 각 문제 유형의 난이도에 따라서 결정되는 점수 환산표에 의해 점수가 매겨지기 때문에 자신이 본 시험이 어렵고 쉬움을 떠나서 점수를 받을 수 있다. 아래 표는 토익시험 결과에 대한 분석표이다.

TOEIC점수와 커뮤니케이션 능력과의 상관표

Level	TOEIC Score	평가(GUIDELINE)
A	860 이상	Non-native로서 충분한 커뮤니케이션을 할 수 있다.
		자기의 경험범위내에서 전문분야 이외의 화제에 대해서도 충분한 이해와 표현이 가능하다.
		Native speaker의 수준에는 아직 미달되지만, 어휘, 문법구문을 정확하게 파악하고 유창하게 영어를 구사할 수 있다.
B	730 이상	어떤 상황에서도 적절한 커뮤니케이션을 할 수 있는 바탕을 갖추고 있다.
		일상회화는 완전히 이해하고 응답도 빠르다.
		특정분야의 화제에 대처할 능력을 갖고 있다.
		정확성과 유창함에는 개인차가 있으며, 문법, 구문상의 잘못이 발견될 수 있으나 의사소통에 지장을 줄 정도는 아니다.
C	470 이상	일상생활의 필요를 충족하고 ,한정된 범위내에서는 업무상의 커뮤니케이션이 가능하다.
		일상회화라면 요점을 이해하고 응답에도 지장이 없다.
		복잡한 상황에서의 응대나 의사소통에는 우열의 차가 있다.
		기본적인 문법.구문은 익히고 있으며, 표현은 모자라지만 그런대로 자기의사를 전달하는 어휘력을 갖추고 있다.
D	220 이상	일상회화에서 최저한의 커뮤니케이션이 가능하다.
		상대방이 천천히 말하거나 되풀이 하여 말하면, 간단한 회화는 이해할 수 있다.
		화제가 신변 이야기면 응답도 가능하다.
		회화 문법 구문 모두 불충분한 점이 많으나, 상대방이 Non-native에게 각별한 배려를 해주면 의사소통을 할 수 있다.
E	220 미만	커뮤니케이션을 할 수 있는 단계에 이르지 못했다.
		간단한 회화를 상대방이 천천히 말해도 부분적으로 밖에 이해하지 못한다.
		단편적으로 단어를 나열하는 정도로서, 실질적인 의사소통은 어려운 단계이다.

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